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党的十七届四中全会通过了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。《决定》提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

马克思主义学习型政党是一种特殊类型的学习型组织，建设马克思主义学习型政党是一项全新的探索，我们必须以前瞻的眼光、先进的理念、创新的思维、求真的作风、务实的方法，大胆吸取和借鉴学习型组织建设的成功经验，努力建设具有鲜明特色的学习型党组织，切实把建设马克思主义学习型政党的战略任务落到实处。

为了更好地贯彻落实这项战略任务，记者对河北省邯郸市委党校副校长张全民进行了采访，以探索建设马克思主义学习型政党的新路径。

一、要建设学习型领导干部

——领导干部是学习型党组织的“第一推动力”

记者：要努力建设马克思主义学习型政党，我们应该先从谁身上入手？能否为我们分析一下建立学习型党组织的逻辑框架和顺序？

张全民：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”党员领导干部负有决策、指挥、协调、控制的职责，是建设学习型党组织的组织者、指挥者、“第一推动力”，同时也应成为先行者、带头者、“第一学习者”。只有学习型的领导干部才能打造学习型的领导班子，也只有学习型的领导班子才能带出学习型的党员队伍。

胡锦涛同志指出：“党员领导干部要作真学真懂真信真用的表率，着力提高理论素养和解决实际问题能力。中央委员和省部级领导干部要认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，带头探索回答重大理论和实践问题。”党员领导干部要以身作则，作真学真懂真信真用的榜样，不断提高运用科学发展观统领发展全局、领导发展的能力。

在学习型党组织中，“领导者是设计师、仆人和教师”。领导干部要带头设计党组织的共同愿景、方针政策、学习计划等；带头参加学习活动，亲自宣讲，以共同愿景统一广大党员的思想；带头深入实际、学以致用，自觉地接受愿景的召唤，带领党员为实现共同愿景而努力奋斗。

二、要建设学习型党组织

——要使学习经常化、普遍化和制度化

记者：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”那么，干部确定为学习型党组织的“第一推动力”和“第一学习者”后，如何让学习成为融入党员干部头脑中普遍化的惯常行为呢？