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第三，要解决科学素养问题

正确的事业观、工作观、政绩观要求党的领导干部不仅要有坚定的政治思想、高尚的道德情操，还要有驾驭时局、规划未来的能力。

一要做勤于学习的典范。重视学习、善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，是战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝。我们今天所处的时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代，知识更新速度显著加快，领导干部如果不加强学习，不提高学习能力、实践能力，势必会落伍，被时代淘汰。要学习，必须沉下心去深入学习，潜心钻研，要处理好博览于精读的关系，既要广泛涉猎市场经济、社会科学、现代科技、法律法规等方面的知识，也要带着实际问题针对某一领域的知识深入研究，直到获得有实际指导意义的真知酌见，努力做到在学习中勤于思考，在思考中努力学习。

二要做求真务实的典范。“求真”就是坚持从实际出发，努力认识事物的客观规律；“务实”就是把客观世界中获得的规律性认识转变为改造客观世界的实践，并取得明显实效。可以说，“求真”是基础，“务实”是关键。要求领导干部必须深入基层进行调查研究，切实掌握第一手资料，再进行理性的分析研究，用辩证的观点提出切实可用的方法举措。而那些习惯于到农村不进农户，到工厂不下车间，走马观花式的调查研究是不会取得实际效果的。

三要做学以致用的典范。理论与实践相统一的马克思主义学风，不仅是科学态度问题，也是党的作风、党性修养问题。知的目的在于行，领导干部要密切联系本地区、本部门的实际，把学习成果转化为与科学发展相适应的工作思路、方法手段，增强应对复杂局面，促进科学发展的能力。同时，自觉运用科学理论改造主观世界，学以致用、知行统一，切实做理论联系实际的表率。

（作者单位：山东省莱阳市委宣传部）