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一是创办“农村党员夜校”，培育新农民。要突出强化农业知识和新农村建设教育，打造远程教育实践基地，着力增强农民致富本领。针对农民生产任务繁重的特点，开办 “农村党员夜校”，聘请专家教授实地指导，开展“远教专家团下乡服务”、“科技文卫对接”等活动，从远程教育成员单位抽调专业人员组成专家团，到乡镇、村开展技术培训，现场指导和接受群众咨询。按照“政治素质高、服务意识强、致富门路广、带动能力强”的要求培育致富带头人，引领农民树立新理念、掌握新知识、争做新农民。

二是围绕促进增收主题，打造新产业。要通过远程教育为乡村党员干部架设“空中课堂”，培训农村党员干部。要通过录制《种养殖知识》、《农业科普小知识》、《烤烟生产与管理》、《养蚕技术》等电教片，开通“农业科技直通车”，大力推广科技兴农新技术。初步形成“支部+远教+基地”的发展模式，为进一步提高村民进入市场的组织化程度，促进农村经济快速、健康发展探索出了新路子。

三是突出三个文明建设，构建新农村。要结合自身实际，利用远教设施，组织党员干部收看新农村建设专题片，学习借鉴各地新农村建设先进经验，明确建设“农民新村、生态农业”的科学定位。引导农民群众对照外地的经验和做法，进一步查找差距、寻找不足、激发信心、明确思路。逐步解决村民的认识误区，发挥村民在新农村建设中的主体作用，较好地消除工作中“等、靠、要”等依赖心理。积极发挥“远程教育学校”多功能作用，丰富群众精神文化生活，促进乡风文明。

三、创新“网助”机制，把远教平台打造成帮扶返乡农民工的“顺风耳”。

结合蓝山实际要远教部门充分发挥沿海产业内迁“桥头堡”和湖南省承接产业转移试点县的区位优势，打造返乡农民工免费培训帮扶机制。