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信息时代的到来，使思想政治工作的环境和对象发生很大变化。要使思想政治教育内容真正入脑入心，就必须找准工作的切入点，增强针对性和实效性。

从情感的兴奋点切入，趁热打铁，因势利导。人的情感对思想意识的形成起着启动、定向、维持、调节和强化的作用。情感既是人们接受新思想和新知识的内动力，又是将这些新思想和新知识内化为理想信念、外化为行为举止的转化器。形成鲜明的情感导向，营造浓厚的情感氛围，有助于人们认知和接受某种思想理念。因此，准确把握人们情感的兴奋点，是正确实施教育的重要一环。特别是在我国目前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的社会条件下，思想政治工作者必须以高度的政治敏锐性，不断研究新情况新问题，根据不同人群的情感特点和兴趣爱好，创新工作形式、丰富工作内容，提高思想引导工作的预见性和主动性。

从问题的困惑点切入，解疑释惑，授以真知。如今，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、难于控制的特点，给思想政治工作增加了新难度、提出了新要求。增强思想政治工作的成效，从根本上说取决于帮助人民群众解疑释惑、树立科学世界观的能力和水平。因此，直面现实，用科学理论解答人们的思想困惑，是思想政治教育入脑入心的关键所在。这就要求思想政治工作者在运用党的创新理论成果解决重大理论和实际问题上下功夫，帮助人们掌握新思想、新理论、新观点，并运用贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法正确分析和解决遇到的问题；帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，旗帜鲜明地反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想；正确看待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，始终保持积极、健康、向上的心理状态。

从利益的需求点切入，情系基层，温暖人心。“人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关”。当前，人民群众中许多思想问题的发生都跟利益问题紧密相关。比如，当个人成长进步得不到关注或是对物质待遇不满足时，就容易产生思想问题。人们精神上和物质上的合理需求，应当得到理解和尽可能的满足。人们因为一时误解而产生的思想疙瘩，应该引起思想政治工作者的高度重视，着力予以化解；人们因为思想观念不正确而产生的错误想法甚至做法，应该帮助他们查找原因、积极改正。总之，思想政治工作者必须始终不渝地坚持以人为本，善于把解决思想问题和解决实际问题紧密结合起来，摸清不同类型人群实际利益的需求点和思想情绪变化的脉搏，找准思想引导的结合点，真心实意地尊重人、理解人、帮助人，用实际行动温暖人心。