江苏地方党史，蕴含着江苏人民丰富的经验和智慧，无论是探索还是创新，无论是成功还是挫折，无论是经验还是教训，都为又好又快推进“两个率先”和建设美好江苏提供了历史借鉴和启迪。要充分重视江苏地方党史的资政育人功能，发挥其在干部教育培训中的作用。
40多万字的江苏党史基本著作——《中共江苏地方史》第二卷在中国共产党成立九十周年之际正式出版发行了。省委专门举行了首发座谈会，体现了对江苏地方党史研究的高度重视以及对江苏地方党史编写工作的充分肯定，对全省党史工作者也是一个极大的鼓舞和鞭策。
一、充分重视江苏地方党史的资政育人功能
《中共江苏地方史》第二卷吸收了改革开放以来国内和省内党史学界的重要研究成果，以丰富翔实的档案材料为依据，全面记述了1949年4月江苏解放至党的十一届三中全会召开的29年里，江苏人民在中国共产党领导下进行社会主义革命建设所走过的光辉历程以及取得的伟大成就，同时也客观地反映了江苏人民对社会主义建设道路的艰辛探索及出现的失误和挫折，是一部正确总结江苏地方党史经验的权威著作，展现了我省党史工作者的学术水平、刻苦钻研精神以及严谨治学态度。《中共江苏地方史》第二卷的出版发行，为进一步推进用党的理论创新成果武装全省党员提供了辅导材料，为深化江苏地方党史的学习教育提供了权威教材，为深化江苏党史重大问题的研究提供了重要依据，为进一步开展我省党员干部的理想信念教育提供了生动读本。
江苏拥有悠久的文化历史和光荣的革命传统，江苏地方党史，蕴含着江苏人民丰富的经验和智慧，无论是探索还是创新，无论是成功还是挫折，无论是经验还是教训，都为又好又快地推进“两个率先”和建设美好江苏提供了历史借鉴和启迪。通过《中共江苏地方史》第二卷的学习宣传和研究，可以全面地总结江苏人民在社会主义革命和建设事业中取得的宝贵经验。第一，必须始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际和江苏省情相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，创造性地执行中央的路线方针政策，指导地方经济社会又好又快发展，绝不能死板教条和思想僵化；第二，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，一心一意谋发展、聚精会神搞建设，坚持富民强省目标不动摇，而决不能再搞以阶级斗争为纲冲击经济建设这个中心；第三，必须正确处理率先发展与科学发展、和谐发展的关系，防止急躁冒进和急于求成，吸取历史教训，防止“大跃进”现象重演；第四，必须坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面推进，特别是加强民主政治建设和党的建设，坚持民主集中制，从制度上防止个人崇拜和独断专行，以党内民主推动人民民主；第五，要始终坚持为人民服务的宗旨和党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众、发展成果让群众共享，保持党同人民群众的密切联系，坚决遏制损害人民群众利益和贪污腐败现象，巩固党的执政基础。江苏社会主义革命和建设的实践证明：什么时候坚持党的实事求是的思想路线，社会主义事业就前进、就发展；什么时候违背党的实事求是的思想路线，社会主义事业就遭受挫折和损失。这是江苏人民在社会主义革命和建设过程中用代价换来的，今天要倍加珍惜。
二、充分发挥《中共江苏地方史》在干部教育培训中的作用
党的历史是党的宝贵精神财富，是民族历史文化的重要组成部分，是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉。用党的历史教育党员干部特别是各级领导干部，是党史工作的一项重要任务，也是干部教育培训的重要内容。作为我省干部教育培训的主渠道、主阵地和干部加强党性锻炼的熔炉，省委党校高度重视党史教育，积极推动党史教育进课堂、进教材、进学员头脑，充分发挥党校在党史教学与研究方面的重要阵地作用。
一是在教学布局上凸显党史（包括江苏地方党史）的教育。对领导干部加强党史教育，有助于干部全面理解、准确把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，增强保持党的先进性和加强党的先进性建设的自觉性；有助于干部学会从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，不断提高领导素质和执政能力；有助于促进干部加强党性修养，进一步坚定理想信念，忠实践行党的宗旨，更好地履行党的执政使命。把《中共江苏地方史》第二卷列入省委党校中心组学习的重要内容。组织全校教职工进行形式多样的学习活动等。通过设立教学专题，把江苏地方党史教育纳入干部教育培训的课程之中，作为硕士生、在职研究生和主体班学员的教学内容，引导各个层次的学员系统学习江苏地方党史，帮助他们从历史的宏观视角深化对江苏“两个率先”的理解和认识，提高运用党的历史经验分析和解决江苏发展过程中实际问题的能力。
二是在加强党性锻炼中渗透江苏地方党史教育。党性教育是党校教育的鲜明特色，而党史教育又是党性教育的重要组成部分，是对学员开展党性教育的重要内容。《中共江苏地方史》第二卷展示了江苏人民在社会主义革命和建设中取得的辉煌成就、大无畏的英雄气概和不屈不挠的探索精神，这些都是永远激励我们奋勇向前的不竭动