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　　若是成绩欠佳，地方领导脸色不好看，校长见了人也不敢抬起头，据说某地也有县级班子因此而辞职的。过去说“分分分，学生的命根”，现在应该说“分分分，领导的命根”了。

　　在刚结束不久的海南省中考中，全省满分考生多达8682人！对此，该省中招办官员认为，这主要与海南省基础教育质量不断提升有关。最近几年，海南一直狠抓教学质量，去年是海南省“中小学教育教学质量年”，各校都花费了不少精力，考生成绩普遍提高在意料之中。但在一些老师和家长看来，这不是一件值得张扬的事情，反而值得深思。海南当地网络舆论也很快出现了一些针对中考满分学生暴涨的议论，出现了一批言辞激烈的文章，对该省的中考改革提出了质疑。(8月12日《羊城晚报》)

　　作为一次高级别(省级考试)、高利害(高中选拔)、多科目(语数外理化生史地政9科)的考试，其总分满分人数竟有如此之多，占了11.75万名考生的7.38%，的确堪称一次史上奇观。造成今年海南省中考满分率乖离常态，大批考生“被满分”的原因，我以为不仅仅是试题在难度、信度、效度、区分度、复杂度、梯度性、全面性等一些重要指标的控制上出现问题，而且是各地近年来越演越烈的“高分崇拜”在作祟，因为在一些地方官员看来，高分就是政绩，高分可以高升。海南省中招办官员急匆匆以此联系上“质量不断提升”的说法就是一个绝好的例证。

　　近年来不少地方政府都亮出了“重视教育”的牌子，但实际上有些人骨子里头只是“重视分数”、“重视政绩”。碰到中考高考这样的考试，在不少地方那种上下一心迎考赶考的狂热简直到了无以复加的地步，其原因是一些地方政府把“成绩当政绩”，学校也把“成绩当业绩”。“出成绩”、“出状元”的指挥棒令教育系荣辱于一身：某地若出了个状元，地方政府则举全城之力，为学校和状元披红挂彩；学校也兴起了拉横额张红榜标榜自己取得佳绩，想方设法往自己脸上贴金之风。若是成绩欠佳，地方领导脸色不好看，校长见了人也不敢抬起头，据说某地也有县级班子因此而辞职的。过去说“分分分，学生的命根”，现在应该说“分分分，领导的命根”了。

　　“出成绩”、“出状元”，让领导风光了，却掩盖了教育许多亟待解决的矛盾，所以有的老师宁可本地区本学校的高考中考成绩上不去，让领导真正急一把。就说海南省吧，在号称“质量不断提升”的背后，其实也有许多难言之苦。以其高中学校为例，有关调查反映，海南省这几年高中持续扩招，办学条件严重不足。全省不少高中学校校舍面积、教学设施设备、师资等方面的生均办学条件不足且呈下降趋势，大班(56-65人)额和超大班(66人以上)额现象突出。据2007年统计，全省普通高中有2520个班，其中大班979个，超大班587个，大班和超大班占总班数的62.1%；高中各种实验室、功能室严重不足，各种器材和设备缺口大，部分学校没有一间实验室、功能室。不但“砖头”，“人头”也有不少问题：教师总量不足，部分市县高中教师缺口很大；教师整体水平不高，相当一部分教师学历不达标。

　　浮华背后是沧桑。现在经济界不是在喊“不要带血的GDP”吗，不知教育界能否也喊一喊“不要带泪的考试成绩”呢？（孺子）

（责编：刘宝琴）