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继上海4所大学自主招生考英语不考语文引起广泛争议之后，北大和清华又爆出自主招生互抢生源的新闻。（《京华日报》2010年1月27日）

大学之间互抢生源，早已见怪不怪了。但在大学自主招生改革如火如荼进行时，大学仍然堕入抢生源的惯性，倒有点令人诧异。

中国从小学到初中、高中、大学的招生，最主要的弊病就是“掐尖”。高考从高分到低分排序，录取从高分到低分排队……给世人的感觉是层层掐尖，仿佛唯有分数冒尖的才是人才，其它则是庸才、非才。

“掐尖”法招生的惯性思维存在两个误区：一，尖子到底是不是才？是真才还是假才？二，教育是为尖子服务还是为大多数人服务？

谁都知道，当今世界一流大师诸如爱因斯坦、牛顿、华罗庚……他们中学时代乃至大学时代，学业成绩并不突出，算不上学业尖子，但他们最后还是做出了举世瞩目的成就。而相反，自中国78年恢复高考制度以来，年年热炒的高考状元不在少数，可又有几人最终成为同时代耀眼的科学明星？

可见，“掐尖”是掐不出人才的。真才的培养除了学校因素外，还有更重要的社会因素和个人因素。