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最近有一些迹象表明拼爹游戏升级了，并向“年轻化”发展，甚至已经是“年幼化”了。据报道说武汉一家长给上幼儿园的孩子设计名片，详细标注家庭成员工作情况。该家长坦称，如果幼儿家长有一定的官职、地位，或者经济条件优越，老师就可能给予孩子更多关注。而且这种现象普遍存在，这位女士还是受人“点拨”的。

在贫富差距越来越明显的社会，子女的贫富意识也越来越明显，这就造成了子女比拼各自的自己的父母，例如:经济能力、社会地位等等，这些人认为自己学得好，有能力，不如有个“成功”的老爸。这个词和富二代、穷二代这两个词紧密相连，通常在就业，入学，买房等方面出现。

幼儿名片本身就是一个极大的悖论:几个三四岁的孩子需要名片吗？这些名片自然不是孩子们之间的交流需要，顶多被当做玩具。幼儿名片只不过是成人之间的一种游戏，其妙用不必我多说，不外乎向学校，特别是老师表明家长的身份的“不寻常性”，孩子也就可以“子凭父贵”，以便在教育过程中享受更多的“特殊照顾”，占据更多的教育资源，达到“鹤立鸡群”的目标。

这些着急利用自己的人脉和影响力给孩子“添砖铺路“的家长们，似乎忽略了物极必反的道理，更多的“资源”堆砌只会使得自己玩火自焚。从幼儿开始就教会他们比拼，难怪现在许多学生高唱“学好数理化，不如有个好爸爸”。如此的直接后果便会导致孩子们在学校混日子，因为他们知道前面有条康庄大道早已铺好，不必努力，而“富不过三代”的厄运正是源于此。