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进入暑假以来，有关有偿补课的投诉呈现井喷态势，本报陆续接到全省十多个市县的学生和家长的投诉，直言“严禁中小学校利用节假日组织学生集体补课”的禁令形同虚设。上周，南方日报记者随同广东省教育厅督导队暗访了阳江、云浮、肇庆等地的学校。记者在调查中发现，在应试的“指挥棒”下，“禁补”已经陷入了两难境地（见8月15日《南方日报》）

禁补令推行十年来，有偿补课的现象非但没有得到有效地遏制，反而呈现着越演越烈的态势。禁补令之所以难以推行，是因为许多学校总是站在以自身利益为中心的角度来考虑问题。学校补课首先是为了提高升学率，在教育日渐市场化的今天，提高升学率就可以为学校招到更多的生源。其次是学校推行有偿补课，可以增加教师个人和学校的收入。第三在对于有偿补课管理日渐混乱的当下，你不补课人家补课，不补课的学校最终反而会成为受害者。

年年禁补年年补，与许多地方教育部门的不作为有很大的关系。有些学生把学校强制补课的问题反映到媒体，一些教育部门还在为推行有偿补课的学校，推脱责任混淆是非而辩解。其实查出学校补课的问题并不难，我们在暑期通过学校的护栏，就可以发现一些学校的车棚内停有许多自行车，许多身穿校服的学生在学校门口进进出出，就可以断定这所学校正在利用暑假补课。这种通过一目了然的判断就可以得出最终结果的现象，为什么当地的教育部门就可以视而不见。

许多地方教育部门年年喊禁补，实际上只把功课做在了口头上，而没有真正采取切实的手段来解决这个问题。正是许多地方教育部门，这种包庇和纵容的管理方式，才使得有偿补课的现象难以禁绝。如果禁止有偿补课的禁令，只停留在口头上，没有严格明确的处罚规定，尤其是对于负有重要监管职责的教育部门，没有一个严格的处罚措施，那么禁止有偿补课只能是一句空话。

许多地方的教育部门是一个最不讲究诚信的部门，有的学校出现乱收费的现象，当地的教育部门就会出来辟谣说，学校不是乱收费，而是学生和家长自愿的缴费行为。碰到有人向教育部门反映学校有偿补课的现象，许多教育部门一样编出各种谎言，来应对媒体的舆论监督。当撒谎成为教育部门的利器，怎不能变成许多学校勇于违规的动力。有怎样不讲理的上级，就有怎样敢于违规的下级。对于许多学校的违规行为，只有对于负责监管职责的教育部门“大开杀戒”，让许多教育部门切实履行自己的监管职能，才能真正有效地遏制许多学校的违规行为。