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昨天是2011年全国高考第一天，各地陆续发布的高考作文题目再次成为关注焦点。

可以看出，在诗意与现实之间摇摆前行的高考作文，今年再次拜倒在诗意的白衣下。尽管仍有一些关注时代发展，贴近社会变迁的高考作文让人眼前一亮。比如，店主为彩民垫资代卖彩票，中533万元大奖后交给买主的故事，继登上兔年春晚后，再次成为全国II卷作文题；新课标卷的《中国崛起的特点》和陕西卷《中国的发展》，不约而同地把目光聚焦中国的快速发展；最大胆的当属北京卷《对世乒赛中国队包揽全部金牌的看法》，直指国球霸主地位“高处不胜寒”的热点话题。

但是，更多地方的题目仍挥之不去诗意虚化的色彩，让少数“现实派”形单影只。尽管早些年“行走在消逝中”、“诗意的生活”等题目，被舆论痛批附庸风雅、扭捏作态，但今年安徽卷仍执着于“时间在流逝”，一头扎进故纸堆里；无论是广东卷的《回到原点》，还是江苏卷的《拒绝平庸》，都停留在形而上的空发议论层面，离社会现实太远；而浙江卷的《我的时间》、湖北卷《旧书》等，干脆让人不知所云。

要诗意，还是要现实，高考作文一直面对“哈姆雷特式”的选择。此前，高考作文大多以诗意居多，2008年前后，掀起一股现实的浪潮。当年，全国有六个省市高考作文涉及汶川地震，超出了以往常规的命题思路，首次直击大话题，惊艳一时。可惜，在昙花一现之后，高考作文逐渐回到诗意的老路。今年，诗意风全面“复辟”，全国20个高考作文版本，真正称得上“现实派”的只有寥寥四五个，让人一声叹息。

对于以现实题材命题，有观点提出质疑，理由有二：取材社会热点话题，容易加剧考前押题之风；作文内容容易千篇一律，不利于拉开差距。这一担心颇有些“杞人忧天”。首先，作为全国第一大考，押题是高考永远无法逃脱的宿命，命题人必须面对与千万学生、老师和家长的智慧博弈。与社会话题的多样性相比，论人生、论时间、论辩证统一等形而上的命题领域更窄，更容易被命中；其次，高考作文的重要使命是选拔人才，虚无缥缈的题目，发挥空间过于分散，很容易出现“你写ABC，我写一二三”的迥异局面，阅卷时难以用统一尺子衡量。而社会性命题，大多是公众熟悉的内容，容易写，但难写好，更能测出考生的真实水平。

美国著名教育家华特有句名言：“语文学习的外延与生活的外延相等”。作为人文社会科学的一门重要学科，语文不是仅仅教会人们看书识字，更是一个相互交流思想的工具。从生活中来，到生活中去，才是一篇好作文的生命力所在。无论是“他不是一个人在战斗”的体育解说，还是药家鑫杀人、高晓松酒驾的热点新闻，都可以让人们在填词造句的过程中，积淀自己的思想，感受文字的力量。

家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。当下，高考仍是教育的指挥棒，这就要求我们的高考作文承担起更多的时代担当。在素质教育步履蹒跚的情况下，贴近现实的高考作文题有望起到振臂一呼的作用，让孩子走出教室，走进大自然，走进万千社会，聆听时代的脉搏，读懂中国的发展。