目前，99名来自全国各地的厅局级官员正在延安干部学院接受为期半月的培训，内容包括党群关系、激情教学（学唱陕北民歌、学跳陕北大秧歌等）等，体会党群关系的今昔对比，《延安时期的党群关系》、《党在延安时期局部执政的历史经验》等课程，系主修课程。（6月19日《新京报》）
在纪念建党90周年前夕，把融洽干群关系教育作为对厅局级官员培训的必修主课，抓住了我们党90年发展壮大的根本动因，体现了党对中高级领导干部的政治关怀，非常必要，很有意义。
从培训方式看，此次“干群课”教育采取了“体验式”加“讨论式”的教学方法，既有从枣园旧址走到杨家岭七大礼堂旧址再到凤凰山旧址的情景授课，也有围绕拆迁纠纷、跨区就读和看病难等热点问题的课后讨论，教学互动，入心入脑，保证了教育培训的效果，深得网友好评。
当然，“密切干群关系”作为保证我们党长期执政、科学执政的永恒课题，作为需要官员长期修炼的基本“内功”，仅靠一两次的短期培训，未必能让官员真正树立起群众至上的观念和执政为民的意识。正如中组部干部教育局负责人所言：“党性教育既要感动一阵子，更要受用一辈子；既要听其言，更要观其行。由于价值观具有隐匿性，对培训效果的评估需要讲究科学性。”笔者认为，要保证官员“修干群课”的教育效果，必须着力破解三个“两张皮”问题。
一是避免学习理论与躬身实践“两张皮”。人们之所以对一些地方的官员培训多持怀疑态度，关键是理论学习与实际践行的脱节。近年来，各级党委政府十分重视对领导干部的党性修养，既有重温入党誓词、瞻仰革命圣地、聆听英雄报告等正面引导，也有落马官员现身说法的狱中教育和腐败分子忏悔展示的反面警醒，可以说是活动频繁、形式多样、用心良苦，但现场感动过后不动导致的知行不一，让党性教育的效果大打折扣。“不看广告看疗效”成为公众对官员培训的热切期盼。因此，确保以“修干群课”为宗旨的党性教育质量，关键就是要“真学、真懂、真信、真用”。
二是谨防权力“官”念和民生观念“两张皮”。尽管中国有“民如水，水能载舟，亦能覆舟”的古训，但在官民关系这对矛盾中，由于官员手中掌握着一定的公共资源，草根百姓明显处于弱势。因此，融洽干群关系的关键取决于执政官员对待人民群众的态度。按理说，既然官权民授，权为民所用就应当是顺理成章之事。可在现实生活中，一些官员却有意无意地把官民关系演绎为油水关系甚至是水火关系，做工程、搞建设、作决策，不是出于普惠民生的需要，而是囿于创政绩、塑形象、为升迁等私欲的考量。试想，当看到政府制定的“干部优先”的限购房出售方案时，群众会怎么想，官员如此明目张胆地与民争利，何来和谐的干群关系？
三是切忌八小时内外“两张皮”。时下，“八小时内好好工作，八小时外享受生活”已成为莫些官员崇尚的两面人生。他们缺乏对党性官德的坚守，缺乏对慎独、慎微的自律，搞人前人后两个样，圈内圈外两张皮。也许，他们以为八小时之外是官员自由支配的“私人时间”，放松要求、罔顾形象无关紧要。其实恰恰相反，官员八小时之外的表现正是群众看到最多、看得最清的时间，而许多腐败官员的落马正是由于八小时之外的放纵而引发。当看到官员以酒酣耳热的醉态出入宾馆饭店，以公车私用出现在高档娱乐场所，以拎包送礼奔波在买官行贿的路上，公众能不油然生起“仇官”情绪，干群关系能不紧张对立吗？
由此可见，融洽的干群关系不是靠“培训”教育出来的，也不是靠作秀“公关”拉扯出来的，而是靠每个干部的亲民行动营造出来的。只有干部与群众在心灵上的无障碍，才会有干群关系融洽和谐的“零距离”。
