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“山东的学生，到衡水故城补课，被教育局查处，学生已经被送回山东了。”昨日，读者贾先生给本报报料。记者调查发现，山东武城县二中学生为躲避本地教育部门监管，跨省到河北省故城县进行补课，在故城县教育部门的巡查中被查。补课师生已被遣送回山东。（8月2日河北青年报）

这年头，高考难道要把学生逼疯了吗？山东的学生，为了逃避当地教育机构的检查，竟然跑到河北省区补课，真是把“上有政策，下有对策”给贯彻到极致。

这种“跨省补课”的怪现象，背后的动因是什么？ 其一，这与高考的大环境有关。当前，在山东这样的高考大省，高考仍然是很多学子跨入大学的独木桥，部分高校的自主招生仍然是杯水车薪，很多学子可望不可即。然而，很多省份却又大肆的自我宣称搞素质教育，严禁各个学校暑假补课，山东也是严禁暑期补课的认真贯彻执行者。但这种只依靠行政命令来减轻学生负担的措施，即使执行再严厉，能达到什么效果吗？这无非是治标之策，不改革当前的高考制度，淡化高考在人生中的地位，这种跨省补考的不择手段之举就会屡禁不止。

其二，这是某些学校老师在利益的驱使之下的金钱膜拜。补课就是补课，当然要交点补习费，这每位学生1000块钱多的补课费，400多名，就是40多万，补课的老师，一暑假能不挣万儿八千，在在山东来说，至少是平常两三个月的工资呢！难怪现在老师成为热门的职业选择，都是这形形色色的灰色收入在捣鬼。

其三，老师想挣钱，如果没有学校组织，在背后操作，恐怕也是小打小闹，绝不会有跨省补课的壮举。学校为什么热衷于顶风做案呢？这和学校的评估机制有关。哪个学校高考考的好，哪个学校就是名校，就受到学生的追捧，就受到教育局领导的重视。这种评估机制下，哪个学校若自己不补课，却又没有办法防止其他学校不会偷着补课，其结果必然是在竞争中败下阵来。当前生源又逐渐减少，很多学校又要进行抢生源大战，这无形之中给各个学校增加了紧迫感。

很多问题，重视治标只能搪塞一时，只能逼迫应对者想出更诡异的招数，这种跨省补课就是利用行政区划之下的管理漏洞，铤而走险的壮举。真的害怕跨省补课被抑制，而学生却有一天来个跨国补课，这样各个教育部门，岂不要疯掉？毕竟一旦出国补课，没有违法犯法，不是罪大恶极，不能像对赖昌星一样，这时真的是鞭长莫及了！