最近，在大学新生入学的高峰期，有媒体报道显示，近些年农村生源入名校的机会越来越小，"跃入名门"越来越困难。这种现象究竟是什么原因造成的？（9月2日 新京报）
前几天，我看了一位中学教师在网上了一篇引发热议的帖子，说拼爹时代:寒门已难出贵子，这位老师感慨到：20年前寒门出贵子，越贫穷的孩子越珍惜学习机会越容易有出息；20年之后的拼爹时代，精英多出自富裕家庭。一位网友看了这个帖子也发出同感，"我们小时候读书，成绩好和家庭条件基本成反比。班上同学读书好的，家里都很穷，大家都要靠知识改变命运。现在的尖子生，除了家庭教养外，父母都舍得花钱，读各种培训班，甚至请私人家教，成绩都是钱堆出来的。"他们的看法不无道理，在当前的教育状况下，孩子要想在高考中出好成绩，必须有大的投入，除了金钱还要需要给孩子创造良好的教育环境。
当前，大学生的社会阶层背景结构，与高中生的社会阶层背景是基本同构的，高等教育入学机会状况是高中教育的直接延续。很多农村的学生在高中升学这个门槛上，就被卡住了，仅有少数农村孩子能挤进重点高中，得以享受优质教育资源。有调查显示，即便在县城重点高中里，农村孩子的比例也在减少，应该说，重点高中择校生挤占了部分农村学生入学的机会，使他们失去了上更好大学的机遇。
当然，这种教育的差距不是一天两天就形成的，实际上从幼儿园开始，孩子教育的城乡差距就开始拉开了，城市里的孩子从小就可以择校，学校和家庭很注重孩子的全面发展，很注重在孩子身上投入，有的从小就周游各地，开拓视野，既重视孩子身体素质的锻炼和情商的培养，又创造各种机会磨炼孩子的意志，培养各方面的能力和素质。即使不能考上顶尖的重点高中，还可以通过择校等途径达到目的。而农村学校师资相对薄弱，农村学生视野相对较窄，很多农村孩子不得不靠挤占时间和题海战术在考试中胜出，但是随着现代考试越来越强调综合素质能力考查，农村孩子原有的优势正在一点点地消失。
笔者认为"寒门难出贵子"的真正原因是教育资源配置的不公平，这种不公平带来的直接后果就是教育结果的不公平，因此，出现农村学生进名牌大学的几率呈下降趋势是必然的，当然，显而易见，出现这一问题的关键不是高考这种手段，而是受教育者接受教育过程的差异。
