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学校的各种费用都是国家给支出，但有个弊病是要先提前申报，并且发票等都要送交上级审核，通过后才会拨款到校。如果是城市里的学校，他们不会在意这种不合理的上报审核制度，因为他们手中的活动资金多。但这项制度放到农村却有很大的困难，农村的教学无论是硬件还是软件，都远远落后于城市中的学校，农村的学生分散在各乡，集中到一起就需要有交通工具（校车）。但大多农村的学校却没有校车，学生如果做公交车，虽说这样会更快，但费用却高。虽然学生缴纳了交通费，但学校为了节省开支，就把这些学生送到一条船上，这样既能减少费用，又能让学生到家，但学生安全的问题却不在他们考虑当中。

学校为了省钱，把学生的命运交给了一艘船。船主为了赚钱，就让学生坐上了这艘超载了几倍的船。而学生们，在懵懂中开始了生命的末班车之旅。

每个生命在我们心目中都是无价的，生命对任何人都是只有一次，但为什么这些生命却要永远的消失。每次的事故都会引发制度的漏洞和监管的不到位，也会引来一系列的安全责任通报，但谁又能真正的警醒呢！这是高文化背景国家的耻辱，在低文化背景国家里，会用法律来约束人类，因为他们相信法律和制度能让国民安定。这点是我们拥有文明历史，和文化的国度所根本无法达到的，生命失去叩问了谁的责任？

为了能回家过中秋节，那些孩子上了他们人生的末班船，这是条没有退路的船，也是条永远到不了彼岸的船。生命就在这条末班船上消失了，亲人的呼唤再也听不到他们的回声，那上课的铃声再也无法叫醒他们，书包里老师布置的作业没做完，生命就这样走了，沉甸甸的走了。少年是祖国的未来，少年是我们的希望，但为什么我们的未来就这样断送在祖国的手上。这个中秋，就连明月都在哭泣，他们躺在白色的塑胶袋里，在黑暗中是那么的刺眼。呼唤孩子的母亲，寻找妹妹的姐姐，叫孙子回家的奶奶，他们在无助的嘶喊，搭上末班船的孩子没有回答。不再应声的孩子们，天堂里不会有沉船，天堂里更不会有末班船。