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15岁儿子小龙（化名）有早恋倾向，担心儿子因此分心，不好好读书，这学期，福建长汀县的修先生把儿子送进了实行封闭式管理的福清美佛儿学校。可入学不到10天，8月9日，修先生打电话给老师，询问儿子的表现，却被告知儿子失踪了。修先生一家苦苦找寻了一个多月，儿子至今仍杳无音讯。(海峡都市报9月16日）

在号称“三位一体”、24小时监控的“封闭式”学校里，层层设防，重重关卡，15的孩子竟然能够避开学校这些森严的戒备，顺利闯关成功，学校固然有照顾不周的责任，可是站在客观的立场看待15岁少年的出走事件，家长是否能够全然“独善其身”？

“听说”孩子有早恋倾向，父亲第一时间认同了此“听说”，可见家长对于外人的信任明显高过自己的孩子，更别指望与孩子谈心沟通了。家长对外人的偏心没有错吗？在心结未解开的情况下，家长自作聪明的选择了自认为好的方法，不由分说的，将孩子丢到一个崭新的环境，以为能够换回孩子的安心学习，殊不知，如此强硬的态度，只会激发孩子的逆反心理，结果适得其反。家长的“惟我独尊”没有错吗？更何况，在一个需要重新适应的陌生环境里，“心有千千结”的孩子连一个说话的朋友都没有，心里的郁闷与不满只会愈积越多，离开这个牢笼般的学校，只是时间问题罢了。

作为过来人，家长也有过青春，亦有过情窦初开的那段青涩岁月。青春期青少年的心理问题，要尊重孩子的感情，不要以家长高高在上的处事态度来要求孩子，强迫孩子“唯我独尊”。孩子的成长本是一种不可抗拒的力量，沟通疏导才是解决问题的上上之策，也是帮助孩子真正走向成熟、认识自我的一剂良药。