昨日，导报记者从同安教育部门获悉，同安区无证办学办园专项整治工作领导小组办公室查证后，认定13所民办幼儿园、小学属于无证办学办园，非法办学单位，通知责令当事人停止办学并自行关闭，逾期不关闭将依法强制取缔。（《海峡导报》）

被强行关停的幼儿园与小学都是因为存在着严重的治安、消防、食品卫生等各种安全隐患，而且都是属于没有办学资格的非法学校。对于这样的学校，教育主管部门强行将其关停，自然是没有问题的。

问题是，被关停的11所幼儿园及2所小学，总共涉及的孩子起码上千。开学时间马上就要到了，如此数量的孩子，到时该到哪儿去上学？当大家将目光转向教育主管部门的时候，只听一句“建议”：广大家长应为孩子选择有办学资格的公办或民办学校就读，以确保教育教学质量。如此“建议”，未免太“坑爹”。

作为教育主管部门，对于当地教育资源的紧张情况是最清楚的。之所以那些存在不少安全隐患、不具备办学资格的学校依然可以生存，除了主管部门日常的不作为之外，教育资源的严重不足也是重要的因素。大量的外来人员子女，包括一些本地人员的子女，不得不选择那些没有办学资质，存在诸多安全隐患的非法学校上学。如果当地能够“确保教育教学质量”的学校根本不足以安排那些非法学校的孩子，如果没有教育主管部门的统一分流计划，那么，无疑，许多孩子不仅无法享受“确保教育教学质量”的待遇，连与存在种种安全隐患的教育教学也将无缘了。

关停非法学校是教育主管部门的权力，而让所有的孩子有学上，则是教育主管部门义不容辞的职责。用好手中的权力，是为了履行好自己的职责。如果当地存在非法学校是主管部门的失职，那么导致学生失学更是主管部门的失职。