11岁的孩子，双膝跪地，双手举着水桶，脖子上还挂着一个牌子：我是小偷。这张照片，昨日出现在龙岩某论坛。孩子姓邱，读三年级。因为经常偷钱，昨天再次被发现，其父亲一怒之下，让其跪地“示众”。（3月14日东南网)

孩子经常偷家里的钱，谁遇到这样的事都会感到烦心和生气。但是，仍要冷静对待，否则会事与愿违。这位老爸也许是恨铁不成钢，想出了如此绝招惩戒儿子，殊不知物极必反，本来儿子偷钱不对，现在老爸也变成了“小偷”，只不过不是偷东西，而是偷走了儿子的尊严，正像不少网友认为的那样，当街罚跪，还挂个“小偷牌子”，这种方式伤害孩子自尊，容易扭曲孩子人格。因此笔者认为，这对孩子有百害而无一利。说不定会造成孩子逆反心理，干脆破罐子破摔。一旦那样，再想挽救就更加难上加难了。

11岁，说大不大，说小也不小。粗暴的教育方式和手段，或许会影响其一生成长的走向。孩子成长中出了问题，大多还是平时教育中的“父之过”所致。比如，这位父亲明知孩子平时就常拿家里钱乱花，就应从开始发现时，及早介入、干预和教育。比如可以给孩子一定量的零花钱；教育其正大光明做人的道理等。

再者说，以顶水桶之类粗暴方式，和标签孩子为“小偷”的有损人格和尊严的形式，处罚、对待犯错的他们，其本身就是违反《未成年人保护法》等法规的行为。有关组织应及时予以制止或处罚。

教育心智未全、尚未成人的孩子，如有不尽如人意或失误之处，成人首先更应从自身找原因。先看看大人们是不是在教育上存在问题，如大人是否以身作则，给孩子做了好榜样？大人们是否平时缺少对孩子的关注和关心，以致放纵了其不当行为？如果只是一味地在未成年人身上找原因，以惩促戒，往往难以触及灵魂和根源，难以真正解决孩子身上的毛病和问题。此时的粗暴式惩罚教育，只不过是一种以错治错的错误累加而已——可孩子小，大人，你总不小了吧？