跑步过程中发生心脏骤停,乍一看会以为是教师给学生训练的强度太大,可事实却非如此。这位女生被怀疑“患上”了潜在的恶性心率失常,这种病症在日常体检中无法检测,也没有明显的临床症状,可一旦发作,便容易猝死。这样的“意外”谁都难以预料。 有些意外,我们很难预防,但我们却可以做到及时施救。这次的女生能够顺利获救,一方面与医护人员及时赶到有关,另一方面,更与老师掌握了一定的急救常识,争分夺秒给予了有效的心肺复苏有关。据了解,该女生恢复情况良好,只需再休养一段时间,料可渐渐恢复正常的学习生活。这是可喜的。 许多时候,宝贵的生命却因为施救不及时而凋谢。有资料表明,若在事故发生现场有懂得应急救护常识的人员,且能够进行及时有效的自救、互救,有50%以上的人能够挽回生命。在去年香港金像奖斩获9大奖项的电影《寒战》中,有一句让人印象非常深刻的台词:“香港是全亚洲最安全的城市”。事实上,这一称誉已经伴随香港将近十年。 获得“亚洲最安全城市”的称号,不仅仅是因为香港整体罪案数字连年维持在低水平,另一个重要的佐证是,在这个城市里,每30个人中就有1人受过专业的急救训练,他们可以作为意外发生时的第一目击者,在现场给予第一时间的专业救援。从国际的视野来看,许多国家也很重视对本国公民急救知识和技能的培训。相比之下,我们在这方面欠帐太多。 因此,政府要增加对公民急救知识的培训,而教师是不可或缺的培训对象。他们每天面对学生,学生出现“状况”时,如果教师多懂点急救知识,就能够让学生转危为安。这样看来,教师的继续教育,乃至其他社会公民的继续教育,都应该包括急救常识方面的培训,这对谁都没有坏处,只有好处。 |
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