延寿县玉河乡一个偏远的村办小学，对于马上要毕业的3名女孩，小学留给了她们不愿回首的梦魇。这3名小学女生曾多次遭班主任于某猥亵，直到临近毕业一名女童不堪重负向家长倾诉此事。目前这名47岁班主任于某因涉嫌猥亵儿童被公安部门行政拘留。（6月10日 中国新闻网）

又是校园猥亵案，又是未成年人被侵害，类似事件频频曝出，除了震惊和愤慨之外，必须反思问题出在了哪里，必须建立未成年人健康成长的机制，防患未然让未成年人不再遭此“黑手”，远比事发后再亡羊补牢更为重要。

一些教师师德沦丧不假，可是“恶教师”屡屡得逞，学校的监管也难辞其咎，或者说学校根本就没有监管，恐怕对“教了六年有了感情，稀罕她一下”的荒唐解释也信以为真，正是因为监管的缺失和不到位，“园丁”才变成了“屠夫”， “恶教师”才会无所顾忌、为所欲为。

未成年人易于遭受侵害，作为家长应该早点向孩子灌输安全教育，其中自然也包括性教育。只要教育方式得法得当，孩子肯定能够吸收和接受，具备了这些常识之后，孩子们才不会懵懵懂懂，遇到了伤害才敢说“不”。家长以孩子太小为理由，在孩子面前谈性色变，自以为是在保护孩子，殊不知这也可能让孩子在遭受侵害时不知所措。

防患未然是最理想的状态，但是当猥亵行为已经发生，那么对于“恶教师”的惩罚就要从重。施以最严厉的刑罚，是体现法律的尊严，是平息民众的怒气，更是让心怀“恶念”的人知道畏惧，主动将“恶念”熄灭，不敢将“黑手”伸向祖国的花朵。

学校加强对教师的监管，家长对孩子进行安全教育，社会力量参与监督举报，严刑峻法成为“恶教师”不敢触碰的红线，这样“稀罕女学生”的教师才会变稀罕，校园才会永远是纯净无瑕的象牙塔。