截至6月22日，共111所“211”高校公布了2015年本科生招生章程。在对待高考加分的态度上，这些高校呈现出3类态度。据统计，共30所高校完全承认各地高考加分政策，57所高校至少在投档阶段承认高考加分，28所高校在专业录取方面未作表态。另一些大学的态度则暧昧一些。(6月23日《中国青年报》）

每年的高考加分政策特别引人瞩目，每一次的改革呼吁都是一种诉求和进步。加分政策最初的起始阶段，确实起到了一定的鼓励和引导作用。但在执行的过程中逐渐走偏，引发了“加分腐败”与“加分教育”的负面影响。

基于素质教育考虑，一些特长生和社会性项目加分确实很有必要。如果能够实事求是的公平进行，此政策也就无可非厚。然而，在操作的过程上的漏洞和软肋就必然出现了一些腐败现象。无论是全国性的加分项目还是地方性的加分项目，都会出现一些问题。加分教育的考试经济，加分腐败的利益链接，都加剧了高考招录的不公平现象，与其这样还不如不要加分，保证考生真正在“同一起跑线上”。

去年12月《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》颁发，这份由教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会联合出台的文件就是高考加分瘦身的风向标表。可以说，高考瘦身乃至去除应是大势所趋。目前，一些省加分瘦身有了具体行动，一些省仍有保留，出于一些历史因素或具体实情，暂且逐步瘦身可以理解，但应该有时间表，采取暧昧态度对待，每年涛声依旧就更不应当。

今年的调研发现，各省市加分人数占比差距较大，占比最多的省份，其考生获得加分几率是最小的110倍；加分人数集中在少数省市，尤其是重庆、河北；四成地方性加分项目为社会管理的手段，地方性加分项目清理空间较大；名列排行榜前五名的省市应当引起社会关注，只有这5个省市的加分人数占比超过10%，5个省市报名人数占总报名人数的20.7%，但加分人数却占了总加分人数的70.4%……透过这些数字背后，加分比重过大的省份，加分政策是否做到了教育公平？

无论是在有加分政策的省份还是承认加分的高校，都会不同程度上存在加分腐败的空间。加分政策不真正瘦身，高考教育公平就很难确保。每一名考生应该凭借自己实力裸考，加分政策反而弱化了公平竞争的力量。对一些特殊群体，比如边疆、少数民族、侨眷等特困区可以实行“减分”优待实行政策性倾斜。