眼下正是高考录取的紧张阶段,记者近日在采访中接触到了多位在今年高考中取得不错成绩的盲人考生。然而尴尬的是,目前大部分高校表示不接收盲生。国家已放开盲人普通高考,而高校录取的大门却未能公平地打开,“考了白考”伤透了盲人的心。

据教育部信息,今年8个省份有盲人参加普通高考。浙江盲人考生郑荣权在这次高考中取得了570分,其中数学146分,接近满分。可以想象,一位盲人要考这么高的分数,他付出了多少艰辛。另有几位盲生的成绩都在500分以上,其中一位宁夏的盲人考生,她的成绩超过当地一本分数线数十分。

成绩不错,然而盲人考生却高兴不起来,因为他们询问了多所高校,都表示不接收盲生。记者也帮忙咨询了一些高校,都无一例外地拒绝他们入学。高校给出的理由无非是:没有相应的师资,没有配套的教材,没有相关的教学经验等。

在以往,盲人就读高校都是通过单考单招,全国总共三五所高校招收盲生,专业也只有推拿、音乐等几个。这种做法损害了盲人接受普通高等教育的权益,也限制了他们才能的发挥,因此盲人们对普通高考大门的打开给予了很大的期望。

不接纳盲生,是高校逃避责任的表现。虽然高校给出的理由看上去很有道理,实际上是没有调查、没有研究的想当然,甚至是一种托词借口。在记者接触过的盲生中,他们的自理能力和学习能力都非常强,不需要陪读和额外照顾；他们也表示,在教学上不需要专门的师资,他们完全可以像普通人一样在教室里上课；在现代科技如此发达的今天,教材更不是问题,“学校不提供盲文教材没有关系,我们自己能搞定”。

事实上,盲生与普通人在一起读书,即“同校融合”是国际通行做法。在美国,盲人能选择的专业达100多个,高校并没有区别对待他们。在美国读过三所大学的中国盲人李雁雁告诉记者,美国的高校完全把他们当正常学生看待,不提供额外的帮助,而盲生也非常独立。借助一些特殊工具,他们能正常参加学习,最大的区别只是在考试上,学校会提供盲文试卷以及安排专门的监考老师。李雁雁凭借自己的努力在美国获得了医学博士学位,他多次呼吁国内高校建立起公平招录盲人的制度。

显而易见,当前阻碍高校招收盲生的障碍并不在于所谓的软硬件上,而是在于理念上。一些高校视盲人这样的残疾人为累赘,本着“多一事不如少一事”的态度,拒绝公平地录用他们。各大高校一面费尽心机争夺高考状元、高分考生,另一面却把这些渴望读大学的盲人拒之门外,实在是一种讽刺。这是高校功利化的体现,没有彰显以人为本的大学精神。

公平地接受高等教育是法律赋予盲人的权利,高校无权剥夺。根据2006年发布的第二次全国残疾人抽样调查结果,我国共有视力残疾人1233万人。随着越来越多的盲人参加普通高考,如何让盲人读大学成为一个社会问题。国家应该尽快出台具体的招录政策和规则来保障盲人的权益。