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涉嫌犯罪与毕业名校有没关系
2011-02-01 08:59:26

俗话讲,师傅领进门,修行在个人。有的人在校时可能各方面表现均很优秀,至于其走上社会后,能否成长为栋梁之才,能否严格遵守国家法律,除了教育机构前期对相关知识的告知传播外,也取决于自身修养的内功,更需要外在环境的持续给力包括约束。换句话讲,倘若现实环境令其对法律产生懈怠,至而与书本知识背道而驰,难道也可不论青红皂白地一并归咎于教育吗?

近年来,作为国际知名学府的北京大学屡屡闯进公众视线,这对于理当着重于学术冷静的机构而言,绝非幸事,一方面折射出公众对百年名校发展的高度关注,另一方面也表明北京大学确实需要改革创新,积极探索引领时代发展的教育模式。但任何一种教育模式无论怎样改革创新,终不可能超越“传道、授业解惑”的教育规律。将其它社会现象牵强附会地绑架其身,这何不是无视教育规律的鲁莽之举?

并不否认现在的教育机制确实存在一些问题,但既没必要肆意拔高教育问题,也没必要什么污水都往教育机制上泼,这样非但无助于教育机制走向科学,反倒可能因为负载过重,被强加了本不应承担的种种宏大使命,反倒因负荷过重而蹒跚难行,迈不动改革的脚步,还可能因此而忽视了其它环节本应引起重视的问题,错过解决时机。

注意到,在类似新闻报道中,时常能看到这种肆意延伸式地解读,有的故事不可谓不精彩。对犯罪现象进行深刻反思有所必要,但越是科学和合乎法律规律的反思,越需要抛开个人感情因素和某些成见,本着科学和公允的立场,严肃认真地剖析,绝非想当然地信手涂抹,随意描绘。(hedao3412)

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