记者手记

　　农村教师如抽血般流走

　　钟春婵的苦恼令我想起电影《凤凰琴》中提到的一句话，“中国乡村教育的发展，不在于把学校建成当地‘最漂亮的建筑’，而是要提高教师的生活水平。”

　　但现实情况是，由于工作环境差、发展空间小、待遇收入低等诸多原因，越来越多农村优秀教师如同“抽血”一般从乡村流向城镇。好教师流失了，留下来的师生普遍缺乏自信。渴望高素质教育人才的乡村，拿什么来留住那些骨干教师？

　　中国800万乡村教师是农村基础教育的基石，他们的流失已经成为制约乡村教育发展的最大挑战。现在的钟春婵还不愿放弃她的乡村家庭教育，“一百个人中有一个人去学习了家庭教育，我也是在收获，不是吗？”作为村里唯一的全日制师范本科毕业生，钟春婵拥有属于年轻专业教师的热情、理念，她的到来原本给这片封闭的土地带来生机和希望。如果她坚持不住也走了，村里的孩子怎么办？

　　为了农村，为了农民和他们孩子的未来，我们应该如何关注农村教师的生活、身心，如何留住他们，这是需要深思的问题。