“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；“随风潜入夜，润物细无声”；“擦去的是功利，写下的是真理”……凡此种种表述，都是对教师默默奉献的真实写照和热诚褒奖。

据史料记载，被誉为“学界泰斗、人世楷模”，曾经担任过北大校长、大学院院长、中央研究院院长等职务的蔡元培，一生清廉，没有灰色收入。虽然工资并不低，但除喜欢购买中外图书之外，还经常捐助社会公益事业，接济有困难的学生、亲友。因此，终其一生，没有一处私宅，这在当时几乎是一件不可思议的事。而不为五斗米折腰的朱自清先生，则在《教育的信仰》一文中写道：“教育者必须能牺牲自己，任劳任怨。”

且不说旧时的蔡元培、朱自清等教育界的名人，身在校园、为人师表，守身清廉、爱生如子，即便几十年前一些看似普普通通的教师，也曾有安贫乐教之心、无私奉献之举。

上世纪七十年代前期，笔者在山区农村中学读书时，晚上只要有学生在昏暗的“马灯”下自习，就有教师主动来到教室，用心指导，热情解答。学生不散，老师不走。既没人叫过苦、喊过累，更不曾有人向学生收取加班费、辛苦费。当时国家供应给教师的大米，数量不多，质量不好，多为劣质陈米。几位注重营养的教师，常常把自己饭盒中的米搓洗干净，再用我们的淘米水蒸饭。年复一年，从来没有一个教师开口向我们这些农村学生要点好米，哪怕是买点好米。那时年少不懂事，非但没有感悟到教师生活的艰苦，反而觉得这些教师真有意思，居然吃我们的淘米水。现在想起来，真的有点后悔和自责。

时过境迁。现今，这样的教师不说一个没有，却也为数不多。比较起来，说“师道不古”，未必夸大其实。近年来，我也曾写过几篇批评一些教师变相卖知识、冷漠对学生的文章。可这几天冷静想想，觉得或多或少有点偏见的成分。不错，教师是人类灵魂的工程师。但是，教师首先也是生活在现实社会中的自然人、大活人，既有七情六欲，也要养家糊口。

人们常说，以党风带政风促行风。教风也是行风之一。我这里无意为一些学校、教师的不当行为开脱或袒护。但以为，任何时代，任何社会，师道不能左右世道，而世道却会影响师道。在当今人与人之间的关系，沦为赤裸裸的金钱关系、利用关系，冷漠势利、唯我为上，见危不救、见难不帮，以及物欲横流、贪风不绝的社会环境中、不纯世道下，指望教师洁身自爱、心无旁骛，做一个只讲付出，不图回报的奉献者；亏待自己、善待学生的无私者，不是白日做梦，也是天方夜谭！