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父母要给孩子“择学”的充分自由
来源:东南网 2012-06-11 编辑:黄水来

近日,中央音乐学院副院长周海宏,在中科院研究生院主办的“中国科学与人文论坛”上谈及艺术培养话题时表示,应该让孩子自己选择想要学习的东西,否则会使孩子学一门技术,恨一门艺术。他认为,家长“不仅要关心孩子将来有没有地位、金钱和名声,还要关心当他们拥有这一切之后,他们的生命质量怎么样,他们是否感到了幸福。”

周海宏先生这里把孩子的艺术学习与生命质量联系起来,既颇有新意,又很有道理。

望子成龙、望女成凤,一向是普天之下为人父母者的共同愿望。时至今日,这种愿望越来越强烈了。也难怪,一方面,现今大多是独生子女,当父母的谁都不希望自家的孩子低人一头、落在人后;另一方面,就业竞争日益激烈,没有超乎他人的技能或才艺,很难找到理想的工作岗位。有鉴于此,许多家长自幼开始刻意培养。希望孩子除了学好文化知识外,还有一技之长,乃至多技之长。以便将来拥有更大的发展空间、更多的创业路径。于是乎,不管孩子的兴趣浓不浓,不看孩子的天赋好不好,完全凭着父母的一厢情愿来培养。

平心而论,当父母的有这种愿望未必不好。但以为,这种做法却不科学、不理智。有道是,因材施教。以雕刻为例,一个高明的雕刻艺术家,往往会根据手中不同的材料及其品质来琢磨、定主题,而后把它们精雕细刻成最恰当、最理想的作品。反之,盲目下手、随心所欲,原本是一块上好的寿山石,硬要把它当成花梨木来雕刻。无论他花了多少功夫、投入多少心血,到头来非但收不到预期效果,还可能毁了一块美石。

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