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两会焦点:小学多招男老师别让男孩娘娘腔
【焦点二】
小学女老师居多对孩子有啥影响?主持人:小学教师男女比例失调,以女老师居多,这会给孩子们带来什么样的影响?
陈叁拾:小学老师以女老师为主,造成小学生的性格趋于女性化,这对小学生的性格养成、身心健康不利。
林先生:我认为应该要多一点男老师,否则我担心男孩子的性格越来越“娘娘腔”。
林莘:如果男女老师比例均衡,对孩子性格的养成更有好处,能使孩子形成更为全面的性格,而不至于缺失某一方面。
【焦点三】
怎么才能招到更多男老师?主持人:既然大家都认为小学教师男女比例要均衡一些,对孩子们更有利,那么,如何吸引男性补充到小学教师队伍中去?
林亚菊:教育行政主管部门应出台相关政策,在招收小学教师时应该适当提高男教师的比例。
林莘:以福州为例,我们以前招收老师时,在面向优秀师范毕业生的供需见面会上,学校可直接录取新老师,学校尽量向男性报考者倾斜。另外是公开招考,女性在笔试时更容易考高分,面试时女性的语言能力也更占优势,如果能在招考小学教师时,向男性报考者适当倾斜,有助于招到更多男老师。
叶老师:除了政策上的倾斜之外,我觉得更重要的还是要提高小学教师的社会地位和收入,这样才能吸引男生报考师范学校。同时,现在的小学教师考试内容也需要改革,使男性报考者的优势更容易发挥出来。
比如现在的面试,经常要求考生语言要生动,最好有丰富的表演能力,而这一点男生总体上不如女生,这需要改革。
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