用实际行动践行为人师表

张芸认为，人类文明的传承一靠语言文字，二靠行为。教师要真正成为学生成长成才路上的引路人，要立言立行，矢志追求德育在先。

学生林静回忆，来学校上的第一堂课，张芸老师并没有安排常规学习内容，而是用“有梦才有远方”的主题教育来告诉他们人生的真谛，“这已经不是单纯的授课，而是一种实实在在的人格示范。”

去年12月，张芸主动开设公开课“荷塘月色”，全场座无虚席，连教室外的走廊上也挤满了前来听课的人。但是课前的10分钟，张芸却因为胃疼难忍而呕吐不止，看着他脸色发青，额头上不断冒出冷汗，该校语文组组长施国锋老师劝他：“您要不然改期再开吧！”张芸摆了摆手：“不要紧，休息一下，我能行！”施国锋感叹地说，那天讲台上的他，果真像换了一个人，教学条理清晰，语言循循善诱，板书清晰隽秀，深入浅出的分析，让所有同行为之倾倒。

面对有偿补课和家教，张芸自有准则：有偿的拒补，该补的无偿。28年来，他走访过无数个家庭，辅导过无数的学生，但从不让自己的教学行为沾染世俗的尘埃。

该校郑景梅老师说，张芸患眼疾后，一如既往抓好语文组高中青年教师的岗位传帮带，使得学校一批青年教师茁壮成长，他还将文、史、哲等知识融入课堂，嵌入自己的生活乃至生命之旅，展示了师德风范。

《中国教育报》2013年8月26日第4版