华侨大学党委宣传部副部长赵小波: 运用新媒体 掌握话语权 华侨大学党委宣传部副部长赵小波 话语权是高校开展宣传工作的前提,掌握了话语权,就掌握了主动权。互联网特别是网络新媒体,为高校宣传工作掌握话语权开辟了一片新天地。 即时、移动、平等、互动是新媒体传播的基本特征,适合现代人接受信息的习惯,也是学生等青年受众乐于接受的信息传播方式。适应新变化,重视新媒体、善待新媒体、擅用新媒体,是高校新闻宣传工作掌握主动权的客观选择。 公开与客观 新媒体利器 快节奏的生活,人们迫切希望能更快捷、更迅速了解事情的真相。这个特征使第一时间发布的信息成为整个事件的信源,谁在第一时间发布信息,可能将引导整个事件的舆论走向。多年来,华侨大学坚持及时客观公开信息,特别在突发事件发生的第一时间,通过新媒体发布消息,向社会公众通报情况,并及时后续跟进,既公开了信息,又引导了舆论,效果显著。 传播正能量 引领时尚文化 新媒体时代碎片化信息的大量传播,各方声音汇集一起,各种观点百家齐鸣,容易在信息传播过程中引发强大的舆论场,使新媒体平台呈现出“美丽的混乱”。 网络需要正能量,正如生活需要阳光。高校作为文化高地,必须担负起引领时尚文化的社会责任。 选择核心内容,创新语言体系,与新媒体传播效果成正比。高校新媒体运行应该克服“学究气”, 接地气、更简洁、更有趣地传播正面消息,传递正能量,吸引更多受众的关注与参与,形成信息传播阵地的正能量场。 建设校园新媒体 培养学生意见领袖 学生是高校校园最活跃的群体,他们代表着校园文化的发展方向,通过新媒体掌握着校园舆论的发布权。推动校园新媒体的发展和校园文化的走向。培育一支学生高度参与的新媒体队伍,对内营造良好的校园文化氛围,对外讲述校园好故事,对于提升学校的社会美誉度,具有十分重要的现实意思。 学生网络新媒体队伍的建设,除了给予必要的物质条件的支持,还要注重培养学生意见领袖,让学生意见领袖的声音,更具传播力、穿透力、辐射力和感召力,形成良性正面的舆论场和引导台。 |
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