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吕榕麟同志先进事迹报告稿之五:心怀敬畏万事成

2015-05-27 11:31:55?马峥峥?来源:福建宣传教育网  责任编辑:房小奇   我来说两句
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各位领导、同志们:大家好!

吕榕麟校长是福州市教育界的知名人士,作为记者,我曾经多次采访他,但交往不深。他给我的印象是,知识渊博,思维敏捷,勇于担当。吕榕麟去世之后,我被指派做一个专题表达纪念,走访了他的同事、家人和朋友,常常被那些故事所感动,对他有了更深刻的认识。吕榕麟把群众路小学打造成一所名校,成功绝非偶然,有着深层的思想根源、理想追求和个人魅力。

吕榕麟看来豪爽大度,其实还是个非常谨慎、心细如丝的人。他爱岗敬业,工作有章有法,认定的事雷厉风行,不该做的事,决不越雷池一步。

吕榕麟常怀对梦想的敬畏之心,执着追求,毫不气馁。他苦孩子出身,父亲吕政云是南下干部,在那特殊年代,因海外关系,下放到福州当建筑工人,生活艰难。吕榕麟九岁时就学会了煮饭,有一天傍晚,他到工地送饭,看到爸爸在绑钢筋,晒得又黑又瘦,心疼的说:“你吃饭,我来绑。”爸爸说:“这哪是小孩子干的活啊!好好读书就行啦。”艰苦的岁月,吕榕麟养成了优良品德,学会了独立思考,孕育了做个好学生的梦想。初中毕业,他以优异成绩考上福州师范。

1986年,吕榕麟到福州师范一附小任教,遇到了恩师陈明副校长,师傅对他说:“咱俩都属兔,兔子的特点就是小心谨慎。希望你还要特立独行,奋力拼搏”。这句意味深长的话,让吕榕麟铭记一生。1993年,他发表《小学生孝敬父母道德启蒙教育实验研究》论文,引起国内同行的关注,有更多机会接触到最前沿的德育理念,萌生了攀登这个领域制高点的梦想。他潜心研究,在德育工作上硕果累累。

2001年,他到群众路小学任职不久,参加全国骨干校长高级研修班,与国内知名小学校长互相切磋,广开视野,开始了新的梦想:那就是把群众路小学办成全国一流的品牌学校,把教师打造成治学育人的“梦之队”。实现这个梦想,耗费了他毕生的心血。我时常在想,一个有梦想的人,可能知难而退;对梦想的敬仰,在追梦的征程上就会做到矢志不渝,锲而不舍。

吕榕麟常怀对事业的敬畏之心,革旧布新,志存高远。他把学校作为建功立业的舞台,爱学生,强教师,谋跨越,努力实践“共生发展、和谐致臻”的办学理念。他以校为家,始终把学校的工作当成头等大事,从不敢有半点懈怠。在他的带动下,上下拧成一股绳,以高昂的精神状态,推动学校超常规发展。这样的学校,绝不会因为校长的离开而改变前进的节奏。

吕榕麟夙夜在公,喜欢与老师研究工作,探讨问题,晚上回家从没个准点。妻子嗔怪说:“你不要整天让老师加班,他们家里有老有小,你不回家我不怪你,他们怎么办?”吕榕麟说:“大家都是自愿的,创名校没点拼劲行吗?”

在一般人看来,吕榕麟已经功成名就。作为一个小学校长,出任中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,在全国仅有十来个人,可以说达到相当的高度。而群众路小学已经成为国家级和谐校园、省级示范学校,在教学上实现了许多创新性突破,特别是师资培养成效卓越,一大批教师在国家级赛事中屡屡获得大奖,这在全国也不多见。学校正在发挥品牌效应,影响力越来越大。但是,吕榕麟并不满足,还在谋划更大的发展。

副校长杨彦伟和吕榕麟共事多年,经常在一起探讨工作。吕榕麟去世前几天,杨彦伟到医院看望。吕榕麟充满期待地说:“彦伟啊,我刚来学校的时候,困难多,压力大,都坚持走过来了,你要明白,咱们学校与国内名校相比,差距不小,我们一起努力。”这番语重心长的话,使杨彦伟看到:一个有理想追求的人,即使到了生命的最后时刻,都不会放弃热爱的事业。

吕榕麟常怀对人性的敬畏之心,以人为本,心存大爱。无论是老师,还是学生,他都给予充分地理解、尊重和关怀。吕榕麟到学校第二年,在毕业典礼上,发现毕业证书都是班级取回分发。他说:“这不行!每个孩子都要登台领取。”有个老师说:“几百个学生,那得多长时间啊!”吕榕麟说:“没关系,让每个同学都经历这难忘一刻。”

2010年,学校正在建教学楼,有位同学好奇地问林昭老师:“大楼为什么建成这个样子呢?”林昭老师说:“你去问问吕校长,他是总设计师啊!”这位同学真去找了,吕榕麟拿出建筑模型,耐心地讲解:“这是钢琴门厅,这是观摩教室,这是书画室……”说得孩子喜笑颜开。毕业时,这个孩子把六年来的读书笔记和作文编成文集,送给校长。吕榕麟很感动,风趣地说:“送书要签名啊?”孩子说:“怎么签呀?”“你就写——榕麟兄雅正!”

学校的众多老师在全国赛场上获得大奖,但对那些没有获大奖的老师,他给予更多的关怀。2005年,邓心老师参加全国青年教师比武大赛,只获得二等奖,背负着巨大的压力。吕榕麟知道后,拨去电话,邓心老师自责地说:“我没有比好,给学校丢了脸。”吕榕麟说:“别往心里去,只要努力了,就是最好的!回来照样给你鲜花和掌声!”邓心老师后来到台湾示范教学,获得成功,校方高薪挽留她到台任教。她说:“群众路小学是我成长的地方,我离不开她。”无论是对同学的关爱,还是给老师的鼓励,都闪现着吕榕麟人性的光辉。他爱老师,把老师举过头顶,他爱孩子,把孩子捂在心坎上。

吕榕麟常怀对权力的敬畏之心,淡泊名利,谨言慎行。学校知名度越来越高,有一个老师想调过来任教,托领导的关系找到吕榕麟。他清楚,这人水平一般,口碑不咋样,就拒绝了。这个老师又辗转找到了他弟弟榕彬:“跟你哥哥讲讲,多少费用都没关系。”榕彬说:“我哥这人不好说话。可办可不办的,他会办;违反原则的事,找也没用。” 榕彬跟哥哥讲:“这老师好像很有背景。”吕榕麟说:“我要好老师,不做老好人。”

吕榕麟在学校建设上不惜血本,对管理费用却相当抠门,每一笔费用都要花得明明白白。他放弃了财务审批“一支笔”的权力,每一项开支,都由所有中层以上领导会签。有个主任戏谑地对校长说:“你众星拱月,自己批就行了。”吕榕麟严肃地说:“不管是星星还是月亮,都要晒太阳!”“晒太阳”就是吕榕麟的权力观。

吕榕麟的实践告诉我们:常怀敬畏之心,常修大爱之德,常思谋事之责,是一个人走向成功的必由之路。

谢谢大家!

(福州市广播电视集团记者 马峥峥)

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