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全国39所中学获得北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质。北京大学招生办公室16日对这39所中学及其校长姓名进行了公示。（11月16日 央视）

在教育行政化日益固化的语境中，让高校多一点自主权，这种制度性出口，有利于撕破沉闷而坚硬的行政化铁幕。但遗憾的是，北京大学正在实行的校长实名推荐制，并不让人乐观，因为与其说这是校长推荐制，不如说这是推荐校长制。

校长推荐制，讲的是校长推荐，什么样的校长，多大范围内选拔校长，选拔什么样的校长，大有讲究，校长的范围应该既有名校校长，也有非名校校长。但纵观北京大学公布的获得推荐资质的中学和校长，我们发现，几乎所有学校都是名校。这样的名校，具有天然的资源优势，担任这些名校的校长，其实可供推选的学生太多了，换言之，校长推荐制更像是推荐校长制，获得推荐的都是那些占有优质资源的学校的校长，这种推荐没有悬念，无需经过多大程度的选拔。

相反，那些资源薄弱的中学，无论办学条件还是生源质量，都无法和名校相比，担任这样学校的校长自然就没有资格被推荐，更遑论推荐本学校的优秀生了。应该说，相对于名校，一般学校的优秀学生相对要少些，但并不代表没有优秀学生，如果获得推荐资格的都是名校，这对非名校生自然不公。再说这些学校是优质学校，如果只有名校才有推荐资格，一个后果便是，要拼命挤进这些高中，由此，岂不是加剧教育不公现象？