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教授治校也未必能救中国的大学
www.fjnet.cn?2009-12-04 09:34? 王腾?来源:红网    我来说两句

近来看到不少人提到中国的高校改革时经常提到教授治校、专家治校,但殊不知教授治校也是有其独特的生存土壤的。原封不动地移植到当前的高校怕也难以成活。

其实反观中国的高校校长们,倒也不尽是些“肉食者”。全国有名的几所高校,像北大、清华、复旦、武大等的校长也都是在某些领域具有相当影响的教授博导,但却不见得能把这几所高校推向改革的前沿,与世界名校相抗衡。尚未破壳的南方科大不知会把中国的高等教育引向何方,不过有一点是可以肯定的,高教弊病不是单纯的教授治校专家治校就可以药到病除的,积年沉疴,还需慢慢调理。

时人经常列举当年西南联大的光辉事迹以批评当前的高等教育。诚然,谁也无法否定当年的不得之举所创造的伟大业绩,培养出一大批优秀的学者大师,堪称中国高等教育的巅峰。经常有人说西南联大在那么动荡艰苦的环境下,还能培养出如此之多的栋梁之才,而在如今无论是物质还是精神条件都极大丰富的时代,大学却不断堕落,借此言来论证教授治校的优越性。殊不知,联大的成功也正是建立在那个特殊的环境之下的,没有那个特殊性,教授治校的优越性也就要大大缩水。

西南联大的管理机构主要有两部分组成,一个是权力管理机构校务委员会,一个是有很大威望的咨询机构教授会。校务委员会由教务会民主推选组成,从上到下,机构简约,校长负责,教授任要职。所以,它看起来更像是学术机构,纵然存在权力管理机构,但仍然让行政色彩服务于学术教学研究要求,行政权力基本上不会大面积渗透在教学研究领域中。在这里,行政权力是不被强调的,无论是在潜意识里还是表面上,强调的都是管理教育成效。然而,现在的大学却不同,行政权力的渗透无处不在。行政权力,级别官衔被潜意识着重强调,虽然表面上披着重教育抓管理的外衣,但仍然掩饰不了内在的本质。绝大部分的“强调教育与管理”都是为了权力而服务的。

其实在当时混乱的社会环境中,行政权力地位是极其不稳定的,朝升夕落大有可能。教授学者对权力的需求也就相当有限。所以,一方面可以保证学术与教育的纯洁性,另一方面又不必费心去设置机构防止大学内的权力泛滥,过分强调行政权力。教授全心全意扑在教学科研上面,无暇多顾,是其为真正的教授治校。而现在的社会环境与大学是正好相反的,是其虽然有教授校长、专家院长亦难以实现教授治校。


责任编辑:刘宝琴
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