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“假民办”何时寿终正寝
www.fjnet.cn?2010-07-30 17:49? 钱桂林?来源:东南网    我来说两句

5年前,中央电视台焦点访谈栏目播出了《竞相上马只为钱——透视“校中校”》,对重庆万州公办学校设置“校中校”的做法进行了报道。当时节目播出后,立即引起了重庆教育部门的高度重视,高额收费的“校中校”被禁止开办,所有的实验班费要立即清退。不过,近日有网友披露,重庆万州公办学校办“校中校”的情况依然存在,当年被整顿的只有两所“校中校”,另外两所“校中校”保留下来,并且更加发展壮大起来。(7月30大洋网-广州日报)

在家长眼中,孩子是家庭的一切;在经商者眼里,孩子是印钞机。重庆万州的“校中校”,竟能在被重量级拳手击打后仍能摇晃不倒,甚至更加肆无忌惮,真的让人无语了。

“假民办”的存在,有其生存的土壤——教育改革。它们常以“教育改革”的名义,一夜之间便完成了向民办学校的角色转换,名义上独立,实际上在师资、财产和领导层面上都没有和原来的名校分开。说穿了,它们是在借公有资源去疯狂圈钱。

今年5月通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要坚持教育的公益性、普惠性,并重申教育投入目标。但是,“假民办”的残酷现实告诉我们,某些地方政府不仅不愿意加大教育投入,而且大有把义务教育当大产业来搞。“假民办”使教育乱收费穿上“合法”化外衣,加重了老百姓的教育负担。一些地方政府部门及教育行政部门为什么对“假民办”那么情有独钟、而且不遗余力地加以扶持并为之辩解?说到底,就是为了多收费。显然,政府的默许乃至积极支持,是假民校得以存在与发展的重要条件。

我们并不反对把教育作为一种商业资源来利用,但是地方官员们首先要搞清楚,不是所有的教育资源都可以拿来商业化,即便是可以商业化的教育资源如何利用也有个度的问题。如果公然侵占国有资产,把公家的东西当做自己的东西,胡作非为,搅浑教育的一池清水,老百姓固然受害,地方政府的形象也定然受损。

享受免费的义务教育,对相当多的家长和学生来说已成了“镜中花”“水中月”;一纸《义务教育法》,也在某些学校的精心设计、某些地方政府部门的放任暗助下,成了“看上去很美”的塑料花瓶。义务教育阶段的这些“假民办”何时寿终正寝呢?


责任编辑:李艳
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