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沙坪坝天骄年华小区内的阳光幼儿园小班举行了一场特殊的开学典礼。典礼上没有小朋友，全是孩子的父母或者爷爷奶奶。大家人手一份《阳光幼儿园父母学习协议》。协议用书面的形式，强制要求家长必须做到一些事项。否则，幼儿园会对家长采取相应惩处措施。（9月17日《重庆晚报》）

看意思，幼儿园很有雄心，兼职做起了成人教育学院。

中国的家长确实需要教育。推动世界进步的手，就是推动摇篮的手。问题是，推动摇篮的手也有高低之分，而且，中国的家庭教育问题多多，政府没有把它提升到应有的高度，社会也没有给予广泛的关注。人性的荒漠化日趋蔓延，丛林法则无所不在，社会事件、家庭悲剧层出不穷。我认识的高学历朋友中，甚至有一些身为人母者发愁，说自己的孩子太善良了，以后咋过呢？言下之意怎么想点法子让孩子变得不善良。所以，教育家长很必要。问题是教育什么，如何教育，这涉及到教育理念与教育方式等问题。

阳光幼儿园的第五条协议称：孩子入园三年中每月必须抽出一小时参加幼儿园安排的父母学习课程，并按时向老师上交学习体会。无正当理由，累计三次不完成作业，家长必须到幼儿园做一天义工。第六和第七条提及，家长须在生活中努力做好孩子的人生榜样，如在孩子面前有说脏话、闯红灯、随地吐痰等不良行为，被院方记录3次以上者，父母要组织父母学院学员学习沙龙一次并承担经费。如果学校发现父母在孩子面前和别人吵架甚至打架，父母要承担组织一次父母学院学员的亲子活动并承担经费。

园方声明，引进的是国外先进理念。确实有国外色彩，比如义工与沙龙等概念，但是否先进另当别论。西方教育理念强调自由，但自由的前提是，不得妨碍别人的自由。西方教育理念还强调人权，认为人权是生命权、财产权与自由权的三合一。延伸到课堂教育，就是，孩子在课堂上可以随时提问并参与讨论，但不得违背规则，比如干扰秩序。多次违背，教师无权对学生体罚，却有权把家长叫来陪读，直到孩子知道遵守规则为止。这里面也有强制性，但这种强制背后折射的核心思想是自由、人权以及为此而设立的人性化的游戏规则。

阳光幼儿园的动机也许是好的，但动机的正当性，遮不住理念与方式的失当。