6名小学生被分成2人一组，互打对方的耳光——这可不是学生在私底下开玩笑，而是一名年轻的班主任女老师在体罚学生。（5月30日海峡都市报）

就因为学生午睡没安静，就罚他们互打耳光，而且还要求下手要重，直至孩子们的脸都被打肿了，这样的教育方法未免太粗暴了，老师的心肠也未免太狠了点。

通常说到体罚教育，大家都会以为是年龄相对大一些的老师，习惯于传统的教育方法，可这位狠心的女老师却只有23岁，进入学校才一个月。而学校也以此为由要求家长给她一个改正的机会。

人非圣贤，熟能无过？老师承认自己“管理方式错了”，也向学生和家长们道歉了，因为她的一次错误就永远不原谅她当然不可取，不过，年轻显然不能成为替她开脱责任的理由或借口。

这位年轻班主任刚刚跨出校门，按说应该青春活泼，天真无邪，童心未泯，因而对孩子们表现出来的淘气、调皮、欠自觉性应该通过理解，并以适当的方法与他们沟通，帮助他们矫正不良行为，这也是作为教育者的应有之职。然而，她没有这样做，而是选择了体罚，而且是蛮有心机的让孩子互打耳光，实在让人感到有些意外。

年轻老师让学生互打耳光，疼的是孩子，“内伤”的则是教育，暴露出的是让人不敢恭维的教师素质、教育素质。老师体罚学生、让学生互打耳光的情形不时就有曝光，并且受到谴责，却仍然在不断重演，就不能不引起社会的追问和深思，是否有师范类学校只重师资培养、忽视师德教育的原因？是否存在当事老师曾经也有过被体罚的心理阴影？一些学校在选聘教师的时候有没有重视道德修养？

如果不深度反思，并且在理念和实践上积极矫正，让人不堪的一幕，谁也不能保证不会发生。为孩子午睡表现不好都出手这么狠，倘若将来学生成绩不理想拖了班级后腿，影响到自己的考核、奖金、前程什么的，又会用怎样恶劣的手段去惩罚学生，真叫人不敢想象。