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1元奖学金,缺了对学生的关怀

2015-12-12  第021期

“奖学金居然只有1块钱。”一位苏州大学的学生在网上吐槽,“还不如不发呢。”今年,该大学的校级奖学金金额统统成了象征性的1元钱。苏大相关老师表示,奖学金改革方案是经过校务会议审核通过的。而前述《实施细则》中只是笼统地说了句“为了激励广大学生勤奋学习、不断进取、全面发展”。 [详细]

发1元奖学金,苏大是缺钱么?

事实并非如此。据报道,苏大取消的这部分奖学金总额约有500万元,然后他们在学生出国学习(交流)基金的账户上增加了500万元,同时也增加了500万元投入到本科生奖助学金额上。

但关键是,这并不是此涨彼消的事。学校认为自己是合理分配,但这两样支出跟校级奖学金原本就不该在一个篮子里。学校没有必要因为增设新的基金、助学项目,就取消掉原来的项目,而且这些新增的项目并非所有学生都有机会争取,而是有所局限。 [详细]

“有奖无金”,美好初衷之下的“道德洁癖”

“有奖无金”看上去的确有着美好的初衷,但实际上带有一种道德洁癖,并不接地气。要知道货币不仅是一种支付和流通手段,也是一种价值尺度,奖学金可以在一定程度上表彰学生的努力。诚然,我们应该旗帜鲜明地反对物质主义、金钱至上,但也不必谈钱变色,走向另一个极端。 [详细]

更为重要的是,调整奖学金别只是校方自说自话

奖学金的调整关系到学生的切身利益,如果事先没有进行深入调查,广泛征求学生意见,就很难获得学生的拥护支持,取得预想中的政策效果。因此,虽然学校号称并未因奖学金改革减少对学生的政策性资助,会将节省下来的奖学金投放到出国交流基金中,但学生们对此并不买账。毕竟,有机会出国的学生还是少数人,取消惠及面更大的学业奖学金,让少数出国学生受益,这难言公平。 [详细]

奖学金改革,轻易拿学生利益开刀不妥

想要激励学生不为金钱学习,可以有很多种方法。奖学金原本就是鼓励色彩的,这种奖励与其说是物质层面不如说是精神层面。这不是金钱关系,不是唯利是图,而是老师对学生的赞许,学校对学生的肯定。 [详细]

综观各大学,奖学金都是比较有效的激励学生成长的手段。利用各方资源多设立奖学金,这是很多大学提高人才培养质量、给学生创造更好学习环境的重要办学内容。奖学金改革的方向,更多的应该是增加社会资源、开拓奖学金渠道、新增不同层次的奖项,而不是轻易拿学生利益开刀。 [详细]

高校的资源配置要有科学的论证,尤其牵涉学生切身利益的事务,应该征求全校师生的意见,这是基本前提。苏大的1元奖学金之所以引争议,也许未必在于细节上的对错,而是类似“创新”,忽略了程序正义与民主管理,伤了学生的心。